Пропоную переглянути відеофрагмент у якому розглянута наступна задача:

Побудувати прямокутний трикутник за катетом і гіпотенузою, а також вписати у нього коло.

Відеофрагмент створений за допомогою програмного забезпечення для мультимедійної дошки Interwright.

    Алгебра 7-9 клас

На одному з занять я ознайомився з бібліотекою електронних наочностей "Алгебра 7-9 клас". На мою думку це одна з кращих програм у своєму сегменті, адже вона має широкий спектр можливостей, таких як: створення власних уроків, задань, використання вже існуючих уроків, побудова графіків функцій та розвязування рівнянь та систем лінійних рівнянь. Бібліотека електронних наочностей буде корисна як вчителю так і учням. 
     Комбінуючи роботу з такими засобами як "Алгебра 7-9 клас" та програмним забезпеченням для мультимедійної дошки вчитель може сворити сучасний цікавий урок та не відставати від сучасних технологій.
     Користуючись даною бібліотекою наочностей я виконав деякі завдання. а саме:

1. Розв’язати в Середовищі розв’язання

а) 2x²−24x+22≥0;

б) рівняння (х²+25·х)²−24·(х²+25·х) +23=0;

2. За допомогою програмного модуля Графік виконати завдання:

а) графічним способом розв’язати систему рівнянь

б) за допомогою геометричних перетворень графіків побудувати графіки функції

y=|||x|–25|–24| . 

 у = | х² – 25| х | +46 | 

Виконані завдання можна легко конвертувати у PDF формат, а також роздрукувати.

Особливо сподобалась робота у мережі.